20 ene 2014

Domingo 3



Mateo 4,12-25

1. Oración Inicial: Ven, Oh Espíritu Creador. Sé luz para el entendimiento de la Palabra que hoy escucharemos. ¡Ven, Señor Jesús! AMÉN.  Cantar  "Espíritu Santo Ven, Ven".

2. Lectura: ¿Qué dice el texto?
a. Introducción: Inmediatamente después del episodio de las tentaciones, Mateo nos narra los inicios de la vida pública de Jesús. La misión de Juan Bautista se ha terminado brusca y brutalmente. Vamos a escuchar cómo fue el principio de la predicación de Jesús y qué hacía para mostrar la Buena Noticia del Reino presente en la vida del pueblo. Abramos nuestros corazones a escuchar la Palabra de Dios.
b. Leer el texto: Mateo 4,12-25: Leemos este texto de Mateo con mucha atención, tratando de descubrir el mensaje de fe que el evangelista quiso transmitir a su comunidad. Leerlo una segunda vez.
c. Un momento de silencio orante: Hacemos un tiempo de silencio, para dejar que la Palabra de Dios impregne el corazón y la mente. Terminar cantando: "Tu Palabra me Da Vida".
d. ¿Qué dice el texto?
1)         ¿Qué versículo o parte del texto te impresionó más?
2)         ¿Qué consecuencias tuvo en la vida de Jesús el hecho de que Juan había sido encarcelado?
3)         Según Mateo, ¿Por qué Jesús se fue a vivir a Cafarnaúm? ¿Qué fama tenía Galilea?
4)         ¿Qué función cumple la luz en la cita del Profeta Isaías?
5)         ¿Qué dice Jesús en su primera proclamación pública?
6)         ¿Con quienes se encuentra Jesús cuando caminaba a orillas del mar de Galilea? ¿Qué les dice? ¿Cómo respondieron al llamado de Jesús?
7)         ¿En qué consistió la misión y la actividad de Jesús en Galilea? ¿Cómo reacciona el pueblo? ¿De qué lugares venía la gente?

3. Meditación: ¿Qué nos dice el texto hoy a nuestra vida? No es necesario responder a cada pregunta. Seleccionar las más significativas para el grupo. Lo importante es conocer y profundizar el texto, reflexionarlo y descubrir su sentido para nuestra vida.
a.    Jesús comienza su actividad tomando en cuenta los "signos de los tiempos"; responde ante los hechos de la historia que le rodea (habían metido a Juan en la cárcel): ¿Cómo respondemos hoy ante los hechos de nuestra realidad?
b.    El pueblo que vivía en tinieblas ha visto una luz muy grande... ¿Cómo vive hoy el pueblo, en la luz o en las tinieblas? ¿Qué debemos hacer para que la luz del Reino de Cristo se extienda en nuestra realidad?
c.    «Cambien su vida y su corazón porque el Reino de los Cielos se ha acercado»: ¿Qué tiene que cambiar en nosotros(as) y en nuestro país para que se acerque más el Reino de Dios?
d.   "Síganme, y yo los haré pescadores de personas": ¿Cómo nos llama Jesús hoy a participar y comprometernos en su misión? ¿Echamos las redes y lo seguimos o tenemos pretextos para no hacerlo? ¿Qué nos ata o amarra?
e.    ¿Cuál es el mensaje del texto para nuestra vida hoy y qué podemos hacer en concreto para que se haga realidad?
4. Oración: ¿Qué le decimos a Dios después de escuchar y meditar su Palabra? Ponemos en forma de oración todo aquello que hemos reflexionado sobre el Evangelio y sobre nuestra vida. "Síganme, y yo los haré pescadores de personas".
5. Contemplar el rostro de Dios encontrado en el texto y Comprometernos con la transformación de la realidad: Compromiso: A las personas que se sienten en tinieblas, sin sentido y sin luz, que seamos esa luz en su vida. Llevamos una "palabra". Esa palabra o versículo nos va a acompañar hasta que nos encontremos nuevamente. Seguramente esta "palabra" o versículo se hará presente durante el día (semana) mientras participamos en nuestros quehaceres diarios.
6. Oración final: Señor, aviva nuestra fe, nuestro amor, nuestra esperanza, y danos creatividad para seguirte y construir tu Reino. Enséñanos a darlo todo, compartir nuestros bienes, nuestro tiempo, nuestros dones. Padre Nuestro que estás en el cielo... AMEN.

 Para Las Personas Que Quieran Profundizar Más
1.   Contexto: Las comunidades para las que Mateo escribió su evangelio vivían en una situación de tinieblas, de mucha angustia y tentación. Había comunidades muy pequeñas, de dos o tres familias (18,20). No eran reconocidas por los hermanos judíos. Entrar en la comunidad conllevaba riesgos de persecución. Además, había tensiones internas muy fuertes. No sabían cuál era el camino que tenían que seguir. Había muchas opiniones y tendencias. Se dudaba hasta de la persona del propio Jesús. El texto sobre el que reflexionamos en este encuentro ayudó a las comunidades a superar las dificultades.
2.   Luz de las naciones (4,12-16). Este pasaje realiza la transición entre la presentación de Jesús (Mt. 1,1 -4,26) y el comienza de su misión en Galilea (Mt 4,17 16.20). Jesús abandona Nazaret, su lugar de residencia (2,23) y se establece en Cafarnaúm, que será desde este momento su ciudad (9,1). En este hecho descubre Mateo un significado profundo a la luz de Is 8.23-9.1, pues Cafarnaúm está situada en el límite de Zabulón y Neftalí, en el camino del mar. Mateo quiere mostrar que el comienzo de la predicación de Jesús se ajusta al anuncio hecho por los profetas, y que la predicación cristiana llegará a toda la humanidad. Galilea, tierra de paganos, crisol de culturas y religiones desde muy antiguo, es el símbolo de una comunidad en la que los no judíos tienen también cabida, pues la luz del evangelio debe alumbrar a todos los que habitan en tinieblas y en sombra de muerte (Mt 5,14; 28,18-20).
3. Juan y Jesús anuncian el mismo mensaje (4,12-17). La noticia de la prisión de Juan Bautista es la que lleva a Jesús a comenzar la predicación. Juan había dicho: "Renuncien a su mal camino, porque el Reino de los Cielos está cerca. "(3,2). Por ese motivo fue apresado por Herodes, que gobernaba Galilea. Cuando Jesús supo que Juan estaba preso, volvió a Galilea y retomó el mismo mensaje de Juan: "Conviértanse, porque el Reino de los Cielos está ahora cerca." (4,17). En otras palabras, ya desde el comienzo la predicación del evangelio trae riesgos. Pero Jesús no se vuelve atrás. De este modo, Mateo anima a las comunidades que estaban asumiendo los mismos riesgos de persecución. Y cita el texto tan bonito de Isaías: "El pueblo que yacía en las tinieblas vio una gran luz". Como Jesús, las comunidades son llamadas a ser "luz de los pueblos".
4. La primera comunidad (4,18-22). Jesús camina por la playa y llama a cuatro personas para seguirlo. ¡Es la primera comunidad! ¡Sólo cuatro! Un comienzo insignificante, como insignificantes eran las comunidades en la época de Mateo. Grupos de pocas familias (18.20), pero era a través de esos pequeños grupos como la luz de los pueblos se extendía por el mundo. También nuestras comunidades hoy deben ser luz en medio del pueblo.
5.   ¿Por qué Jesús busca discípulos(as)? Teniendo el poder de Dios: ¿No podía Jesús arreglárselas solo con su tarea? Es importante tener presente que el plan de Dios para la humanidad incluye a cada hombre y mujer como sus actores principales. La Buena Noticia afirma que todos tienen un lugar en el reino de Dios y somos convocados a que, deponiendo egoísmos. nos pongamos a trabajar para construir el Reino de Dios. Jesús busca discípulos porque su plan valora el trabajo de cada persona y porque a su lado comenzamos a obrar de un modo que tiene sentido para Dios y para los demás. No hay persona por sencilla que sea que no tenga algo importante que hacer en el reino de Dios. Es más, eso es algo que ninguna otra persona puede hacer por él o ella. Así debemos ver nuestra propia participación en la tarea que nos toque hacer. Por eso, invitar a la fe es también invitar a descubrir que Dios nos ama y estima lo que somos y lo que hacemos.
6. Misión universal desde el comienzo (4,23-25). Jesús comienza andando por toda Galilea. No queda parado, esperando que la gente llegue. Él mismo va a las reuniones del pueblo, en las sinagogas, para anunciar su mensaje. El pueblo lo lleva a los enfermos, a los endemoniados, y él los acoge a todos y los cura. Este servicio a los enfermos forma parte de la Buena Noticia y revela al pueblo la presencia del Reino. Así, la fama de Jesús se extiende por toda la región, atraviesa las fronteras de Galilea, penetra en Judea, llega hasta Jerusalén, va más allá del Jordán y llega hasta Siria y la Decápolis. Eran las regiones donde estaban ahora las comunidades a las que Mateo escribía su evangelio.
7.   ¡La salvación que Jesús nos trae es para todos(as)! El evangelio de Mateo está preocupado en mostrar que la salvación que Jesús trae no es sólo para los judíos, sino para toda la humanidad. Jesús entra en escena, y opta por la Galilea (4,12), la región marginada y despreciada por los judíos de la capital y del sistema, la provincia cercana a los paganos y de religión un tanto mezclada y sospechosa para aquellos que estaban aferrados a una pureza cultual. Se cita el oráculo de Isaías que la llama Galilea de las naciones, o de los paganos: la luz verdadera será particularmente para los que están más cerca de las tinieblas (Is. 8,23b y 9,2-3). Preludio ya del envío último de Jesús resucitado (28,19): hagan discípulos a todas las naciones, a todos los pueblos.

Domingo 2



Juan 1,29-34


1. Oración Inicial: Tu Palabra, Señor, es fuente de vida. Ella nos anima a la esperanza, nos impulsa a vivir el amor, nos hace fuertes en la fe. Tu Palabra es la fuente viva, envía tu Espíritu para acercarnos a ella y comprenderla. Enséñanos a beber en el pozo de la vida, muéstranos la novedad permanente del Evangelio. Tu Palabra, Señor, nos enseña a vivir de verdad.  AMÉN.  Cantar  «Espíritu Santo Ven, Ven».

2.  Lectura: ¿Qué dice el texto?
a. Introducción: El evangelio de Juan acaba de presentar a Juan Bautista en su tarea, y dando fe de que él no es sino aquel que allana el camino. Le toca ahora reconocer, progresivamente, quién es en realidad ese Jesús al que precede. Esto es lo que revela el texto de hoy. Abramos nuestros corazones a escuchar la Palabra de Dios.
b. Leer el texto: Juan 1,29-34: Hacer una lectura atenta, pausada y reflexiva. Tratar de descubrir el mensaje de fe que el evangelista quiso transmitir a su comunidad. Leerlo una segunda vez.
c. Un momento de silencio orante: Hacemos un tiempo de silencio, para que la palabra de Dios pueda penetrar en nuestros corazones.  Terminar cantando: «Tu Palabra me Da Vida».
d. ¿Qué dice el texto?
1)     Cada persona lee el versículo o parte del texto que le impresionó más.
2)     ¿Qué dijo Juan Bautista al ver acercarse (a) Jesús?
3)     ¿Qué testimonio dio Juan? ¿Qué palabras utiliza para hablar de Jesús?
4)     ¿Qué desciende y permanece sobre Jesús?
5)     Según Juan: ¿Quién es Jesús?

3. Meditación: ¿Qué nos dice el texto hoy a nuestra vida? No es necesario responder a cada pregunta. Seleccionar las más significativas para el grupo. Lo importante es conocer y profundizar el texto, reflexionarlo y descubrir su sentido para nuestra vida.
a)     ¿Qué podemos aprender de la actitud de Juan el Bautista?
b)   Juan habla desde su experiencia, desde lo que vio y oyó: ¿Cómo es nuestra experiencia de encuentro con Jesús?
c)  El testimonio del Bautista insiste en que a Jesús se le reconoce por la acción del Espíritu: ¿Dónde reconocemos hoy a Jesús por la acción del Espíritu?
d)    Juan era, sobre todo, un profeta de la justicia: ¿Qué podemos hacer hoy para ser profetas de la justicia?
e)  Jesús se ofreció completamente a si mismo para toda la humanidad. Y nosotros(as) ¿Qué podemos ofrecer para ayudar al prójimo y extender el Reino de Dios en la tierra?
f)    También nosotros(as) hemos recibido el Espíritu Santo: ¿(Estamos conscientes) de que somos templo del Espíritu?
g)    ¿Cuál es el mensaje del texto para nuestra vida hoy y qué podemos hacer en concreto para que se haga realidad?

4. Oración: ¿Qué le decimos a Dios después de escuchar y meditar su Palabra? Ponemos en forma de oración todo aquello que hemos reflexionado sobre el Evangelio y sobre nuestra vida. «…doy testimonio de que él es el Hijo de Dios».

5. Contemplar el rostro de Dios encontrado en el texto, volver la mirada al mundo y comprometernos con el Reino de Dios y su justicia: Compromiso: Estar disponible para colaborar con la misión de Cristo ayudando a la gente a ser liberada del mal. Llevamos una "palabra". Puede ser un versículo o una frase del texto. Tratar de tenerla en cuenta y buscar un momento cada día para recordarla y tener un tiempo de oración donde volver a conversarla con el Señor.

6. Oración final: Dios de la Vida, “luz de las naciones”, te pedimos que nos ayudes a (transparentar) esa luz y a remover la oscuridad que se aloja en “el pecado del mundo”. Que también nosotros(as), como seguidores de Jesús, estemos dispuestos a cargar con el pecado del mundo y a posibilitar su superación según su Proyecto de vida, justicia, libertad y paz. Padre Nuestro, que estás en el cielo… AMÉN.  





Para Las Personas Que Quieran Profundizar Más

1. Querido(a) Animador(a): Sugerimos seguir la siguiente pauta al iniciar cada encuentro:
a)    Compartir sobre lo que le pasó a la gente en su diario vivir durante la semana.
b)    ¿Cómo he experimentado a Jesús en lo que he vivido? ¿Qué ha hecho Cristo en mi vida?
c)    ¿Qué he hecho esta semana para extender el Reino de Dios?

2. El contraste entre Juan y Jesús es tan patente como si se describiera el amanecer y el mediodía, entre las sombras y la luz, entre el agua y el Espíritu.  En el texto queda claro que Juan actuaba por medio del bautismo de agua para la conversión; de Jesús se quiere afirmar que trae el bautismo nuevo, radical, en el Espíritu, para la misma conversión y para la vida. Uno es algo ritual y externo; otro es interior y profundo: sin el Espíritu todo puede seguir igual, incluso la religión más acendrada. Esto es lo que el texto de Juan quiere subrayar. Y el hecho de que lo presente, al principio, como un “cordero” indica que su fuerza estará en la debilidad e incluso en la mansedumbre de un cordero (signo bíblico de la dulzura) dispuesto a ser “degollado”. En definitiva, el pecado absoluto del mundo, será vencido por el poder del Espíritu que trae Jesús.
                     
3. Juan Bautista y Jesús: Probablemente se quiera combatir a algunos discípulos de Juan el Bautista que pertenecían a la comunidad de Juan y necesitaban un testimonio de esta envergadura, porque todavía no habían comprendido el papel del Bautista como anunciador del verdadero Mesías. Juan, frente a Jesús, no tiene sino agua para purificar, pero eso es muy poca cosa para purificar corazones; así lo reconoce. Solamente el Espíritu que ha recibido y trae Jesús es capaz de lograr ese cambio de lo más íntimo de nuestro ser y de nuestra voluntad. Se quiere poner de manifiesto, pues, que Juan el Bautista pide a sus discípulos que, desde ahora, lo dejen a él y sigan al que se atreve a llamar Hijo de Dios. Su papel está cumplido.

4. En el Evangelio de Juan, historia y símbolo se mezclan. En el texto de hoy, el simbolismo consiste sobre todo en evocaciones de textos conocidos del Antiguo Testamento que revelan algo respecto de la identidad de Jesús. En estos pocos versos (1,29-34) hay las siguientes expresiones con densidad simbólica: a) Cordero de Dios; b) Quitar el pecado del mundo; c) Existía antes que yo; d) El descenso del Espíritu como paloma; e) Hijo de Dios.
·         Cordero de Dios. Este título evocaba la memoria del éxodo. En la noche de la primera Pascua, la sangre del Cordero Pascual con el que se señalaban las puertas de las casas, constituía para la gente señal de liberación (Es 12,13-14). Para los primeros cristianos Jesús es el nuevo Cordero Pascual que libera a su pueblo (1Cor 5,7; 1P 1,19; Ap 5,6.9).
·         Quitar el pecado del mundo. Evoca la frase tan bonita de la profecía de Jeremías: “Ya no tendrán que enseñarse mutuamente diciéndose el uno al otro: Conozcan a Yahvé. Pues me conocerán todos, del más grande al más humilde. Porque yo habré perdonado su culpa y no me acordaré más de su pecado” (Jer 31,34).
·         Existía antes que yo: Evoca varios textos de los libros sapienciales, en los que se habla de la Sabiduría de Dios que existía antes de todas las demás criaturas y que estaba junto a Dios como maestro de obras en la creación del universo y que, por fin, fue a morar en medio del pueblo de Dios (Prov 8,22-31; Ec 24,1-11).
·         El descenso del Espíritu como paloma: Evoca la acción creadora en la que se dice que “el espíritu de Dios aleteaba sobre las aguas” (Gén 1,2). El texto de Génesis 1,2 sugiere la imagen de un pájaro que vuela sobre un nido. Imagen de la nueva creación en movimiento bajo la acción de Dios.
·         Hijo de Dios: Es el título que resume todos los demás. El mejor comentario de este título es la explicación del mismo Jesús: “Las autoridades de los judíos respondieron: No te apedreamos por algún bien que hayas hecho, sino porque siendo hombre, insultas a Dios haciéndote pasar por Dios." Jesús dijo:"¿No está escrito en la Ley de ustedes: Yo les digo: ustedes son dioses? Se llama, pues, dioses a los que reciben la palabra de Dios; y no se puede dudar de la Escritura. Entonces, si el Padre me ha consagrado y enviado al mundo, ¿no puedo decir que soy Hijo de Dios sin insultar a Dios? Si yo no cumplo las obras del Padre, no me crean. “Pero si las cumplo, aunque no me crean (a) mí, crean por las obras que hago y sepan de una vez que el Padre está en mí y yo estoy en el Padre." (10,33-39)

5. El testimonio del Bautista insiste en que a Jesús se le reconoce por la acción del Espíritu. Juan Bautista manifiesta que “no conoce” a Jesús sino por la manifestación de Dios en Él. Y esto es lo que hace posteriormente la comunidad cristiana, reconoce a Jesús como Hijo de Dios por la acción del Espíritu dentro del grupo de sus seguidores. Así, la elección y el llamado de Jesús aparecen en el evangelio de Juan como una experiencia de Dios que Jesús vivió en compañía de sus discípulos(as).